第十四课 理性之光——启蒙运动
一、启蒙运动兴起的背景、性质、指导思想
1、启蒙运动兴起的背景
经济：资本主义经济进一步发展
政治：封建专制制度严重阻碍资本主义发展
思想：文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想
科技：自然科学发展，提供了锐利的武器
2、启蒙运动的性质：资产阶级反封建专制制度的思想文化的解放运动
3、启蒙运动的指导思想：理性主义
含义：理性是与感性相对而言的，感性是停留在表面的、是肤浅的；理性是指人的思考与判断，是指不用外界的权威来判断一切事物，只敬畏真实，尊重科学，不再信奉传统与教条。
它是深刻的、是挖掘事物内在本质的。
二、启蒙思想家及其思想主张
1、孟德斯鸠生平及其作品
（1）孟德斯鸠生平及代表作
是法国启蒙运动时期的杰出思想家，资产阶级国家和法制理论的奠基人。
出身贵族，曾担任波尔多法院的院长，用27年时间完成《论法的精神》
（2）孟德斯鸠的思想： “当立法权和行政权集中在同一个人之手，自由就不复存在”。
三权分立：防止君主专制，确保公民政治自由
（3）孟德斯鸠的思想影响：成为资本主义政治制度基本原则
2、伏尔泰及其思想主张：法国启蒙运动的领袖，因猛烈抨击天主教的黑暗统治和封建统治者的腐败，他曾两次被投入巴士底狱
（1）伏尔泰的思想：自由平等
①自由是人人享有的一种天赋权利，不应受到任何侵犯，这种天赋人权只受法律支配；
②平等则依味着反对等级制度和封建特权，人人生而平等。
而 *** 只不过是从法律上来保护 人们的自由、平等权利的国家政治制度攻权力结构；
③建立依靠资产阶级力量的开明君主制，让人民享有言论、出版、选举等自由。
（2）伏尔泰思想的影响：他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大的影响
3、卢梭及其思想主张
（1）卢梭的代表作：《社会契约论》
（2）卢梭的思想主张：主张创立民族共和国
①天赋人权；②人民 *** （ *** 在民）；③社会契约；④人类不平等的起源在于私有制
（3）卢梭思想的影响：批判封建制度、宣传理性至上的启蒙思想家中最激进的民主主义者。
3、康德及其思想主张
（1）主要著作:《纯粹理性批判》
（2）康德的思想主张：①人非工具；②尊重他人；人应该尊重别人的感受，而不是视他为便利自己的工具。
（3）康德思想的影响：
康德是近代西方哲学史上划时代的哲学家；他的理性批判哲学最终确立了人类的主体地位。
三、启蒙运动的影响
1、是欧洲资产阶级掀起的又一次伟大的思想解放运动
2、丰富和发展了人文主义内涵，更具鲜明的政治革命性质；
3、不仅为资产阶级革命作了舆论准备，而且人类社会创造了宝贵的精神财富。
4、对近代欧洲乃至世界的政治发展产生重大影响追问
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高中历史必修三第四单元的知识点
多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。下面给大家分享一些关历史必修3知识点 总结 第六单元，希望对大家有所帮助。
一、相对论
1、背景：19C，科学进步愈发显示出转化为生产力的巨大威力,经典物理学的危机
2、时间:20C初，爱因斯坦提出的相对论
3、内容:基本原理:相对性原理和光速不变论原理
4、影响:
①提醒人们不要被常识和日常 经验 所蒙蔽
②相对论的提出是物理学领域最伟大的革命
③为人们提供了辩证地看待世界的途径
④是核开发的理论基础
二、量子理论
1、发展：
德国普朗克：量子假说
德国爱因斯坦：光的量子理论
丹麦玻尔：原子的量子理论
2、影响：
①带来了技术创新:半导体和激光器
②直接推动了社会生产力的发展，从根本上改变了人类的物质生活(广 东 高 考 在 线 微 信 平 台 整 理)
三、电脑和网络
1、时间：
20C美国发明电子计算机 (代表数字化技术的产生)
20C60N美国诞生 网络技术
2、意义：互联网打破了常规的空间和时间界限;改变了传统的信息传播方式;为经济发展提供了信得增长点，劳动生产率大大提高;推动全球化的发展,改变人们的思想观念， 思维方式 和生活方式。
四、生命的奥秘
1、20C70N 生物工程技术正式形成
1993年 第一种转基因食品晚熟西红柿在美国投放市场
1990年 “登月计划”的国际扔了基因组计划正式启动 (-我国1999年加入这项计划)
1997年 克隆实验成功
五、登上太空
1、1957年苏联发射第一颗人造卫星，标志宇航事业伟大的开端。
1961年苏联 “东方一号”载人宇宙飞船发射，加加林成为第一个进入太空的地球人。
1969年美国 “阿波罗-11”登月飞船发射，阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球。
2、意义：航天事业的发展为人类的生存和发展开辟了新的天地。
六、新中国的科技成就
(一)两弹一星
1、内容:
1964.10 第一颗原子弹试爆成功;
1965 人工合成结晶牛胰岛素成功;
1966.10 导弹核武器试验成功;
1967.6 第一颗氢弹试爆;
1970.4 第一颗人造地球卫星”长征一号”发射成功，标志着中国航天事业的开端;
1975.11 返回式遥感卫星发射成功;
2、意义： 提高国际地位,维护国家安全,成功打破核垄断,核讹诈;发展高科技,为社会主义 文化 建设提供环境
(二)东方魔稻
1973年袁隆平杂交水稻品种“南优2号”培育成功
意义：
1、解决中国粮食问题;
2、为世界粮食短缺问题提供战略计划。
(三)”银河”系列计算机
1983 年 “银河–I ”型巨型计算机研制成功;
1997 年 “银河–III” 型巨型计算机研制成功;
意义：标志我国高性能巨型计算机的研制技术取得新的突破’;提出信息化带动工业化战略，实现了科学技术和社会生产力的跨越式发展。
(四)飞船
1999年第一艘“神舟”号宇宙试验飞船安全返回;
1999年中国加入人类基因组研究计划;
2003年 “神舟五号”载人宇宙飞船发射成功;
2007年首个月球探测器“嫦娥一号”发射。
1、意义：带来巨大经济效益,成为带动高新技术及相关领域发展的强大动力。
2、前提条件
国家的独立(保障);党和政府的重视;经济实力增强;科学家的努力;第三次科技革命的推动。
3、发展科技的历史意义
①科技是第一生产力，推动新中国生产力的进步;
②为建设特色中国社会主义提供了保障;
③增强综合国力，振奋民族精神。
七、新中国的 教育
(一)扫盲教育
1、1950年召开全国工农教育会议，在全国开展扫盲教育;
2、1982年颁布《中华人民共和国宪法》明确要求扫除文盲;
3、1993年《中国教育改革和发展纲要》确定文盲率为5%以下。
(二)义务教育
1、含义：根据宪法规定，适龄 儿童 和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。
2、发展义务教育的 措施 ：
①1986年《中华人民共和国义务教育法》;
②90年代，提出“科教兴国”战略;
③实施“希望工程”
3、成果：2001年中国实现了基本普及九年义务教育的目标;改变了中国的命运。
(三)高等教育
1、建国初，苏联模式的高等教育;
2、1958年教育大革命,造成教育界很大混乱;
3、1961-1963高等教育全面调整;
4、高等教育遭到严重破坏;
5、1977年恢复高考制度;
6、80年代后，高等教育迅速发展，建立学位制度，扩大办学自主权(1982年提出“三个面向”的指导思想)
八、文化事业：“百花齐放百家争鸣”
(一)双百方针的提出
1、背景
①经济：1956年社会主义改造完成，探索建设社会主义道路;
②政治：社会主要矛盾变化，如何调动知识分子积极性建设新文化;
2、文化方针制定：1956 “百花齐放、百家争鸣”
3、成果：小说、 散文 、诗歌、话剧、**、史学
(二)遭遇曲折
1、1957年反右派斗争的扩大化，双百方针受到严重干扰和损害;
2、双百方针受到严重破坏
(三)文艺的春天
1、十一届三中全会后，重新落实双百方针
2、成果：
①作品数量大增,题材更加广泛
②学术,科技领域也不断创新
③一度被撤销的社会学伦理学政治学心理学等学科相继恢复,并发展了不少新的学科
④“三下乡”活动
⑤频繁与外国学者交流学术经验
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一、经典力学
1、经典力学产生的背景
2、伽利略的成就
3、牛顿的成就
二、相对论的创立
1、相对论提出的历史背景
2、相对论的主要内容
三、量子论的诞生与发展
一、早期生物进化思想的产生
二、达尔文与进化论
一、工业革命中交通信息技术的发展
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