问题一:班会记录怎么写?谢谢了 检查各个楼层卫生属于干净
问题二:班会记录表,怎么写 时间,地点,记录人,与会人员,事件
问题三:主题队会记录表怎么写 一般么,标题,时间,地点.叙述人,发表问题.主要内容.最后结论.
问题四:主题班会活动记录怎么写 可以随便写
问题五:班会记录表记录流程如何写 1,同学情况,2卫生,3纪律,4
个人表现
问题六:班会记录怎么写? 开会时间 地点 谁参加了 人数 主要信息记录下来
然后把主题写下来 然后吧领导说的重点写下来 用简洁语言概括写下来
重点的话 最好另写一张纸上,班会结束后再整理誊写上去
最后写上记录人姓名就OK啦
班会记录要突出重点 语言简洁 字迹清晰 OK
问题七:主题班会怎么写 一、主题班会
1、主题班会的概念
主题班会是班主任依据教育目标,指导学生围绕一定主题,由学生自己主持、组织进行的班会活动。主题班会是班级活动的主要形式。
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2、主题班会的形式有:
(1)主题报告会;
(2)主题汇报会;
(3)主题讨论会;
(4)科技小制作成果展评会;
(5)主题竞赛;
(6)主题晚会。
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2、主题班会的组织
组织主题班会一般要经过确定主题、精心准备、具体实施、效果深化等几个阶段。
3、组织班会应注意的几个问题
(1)主题不能过杂;
(2)要有的放矢;
(3)班主任要做好“导演”而不是“演员”。
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二、班级主题班会设计方案的书写格式
问题八:一次难忘的― 主题班会记录表怎么写? 1.内容摘要 2.师生交流 “做个守纪律的学生”主题班会教案
一、活动目标:
1.使学生了解守纪律的重要;
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;
3.培养学生自觉自律的态度;
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二、课前准备:
1.黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;
2.对班会的节目要适当排练;
三、活动内容:
(一)会题引入。
(二)小品表演:课间休息(见附表)组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?
(三)学习东升学校《学生纪律十条》
(四)辩论比赛:
1.题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?
2.准备和讨论:A.老师在班内选取四至五位学生作为评判;B.老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组;C.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。
3.行为反思:
A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果;
B.正反双方组长作总结;
C.评判选出胜方;
D.胜方每人给予精神鼓励。
4.通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。(五)建立个人行为记录表(一周内记录)各位同学,试将你每日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校纪律十条》来),分别填入下列的表中,并为自己的行为作出评分〈1-5;1为最低,5为最高〉及写下感想吧!
创作思路:
确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。
正文:
活动过程:
一、出旗仪式。各小队汇报人数。出旗,奏乐,行队礼。唱队歌。中队长讲话。
二、忆过去,赞祖国。歌曲:《我们把祖国爱在心上》。舞蹈:--《中国功夫》。
三、看今朝,颂祖国。快板《小小科技迷》。
四、展未来,报祖国。舞蹈《我爱我们的家乡》。
五、辅导员讲话。
中队长活动总结:在这次活动中通过回顾历史,展望未来,通过多种表现形式,形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。通过活动,集中抒发了我们少先队员热爱祖国的美好情感,相信每个队员都会从中得益的。
六、呼号。
七、退旗。
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