1、PEP小学英语

《义务教育课程标准实验教科书，小学英语（三，四，五，六年级人上下册）》是人民教育出版社与加拿大Lingo Media国际集团合作编写的一套全新小学英语教材。

本套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的，全套教材共8册，每学期一册，供小学3－6年级的学生使用。

《PEP小学英语》三年级起点，是人民教育出版社出版的教学作品，以精彩的动画故事、童谣歌曲，生动地展现了语言情境，让孩子看得愉快，学得轻松。

2、新标准英语

《新标准英语(学生用书·第1册)(供1年级起始用)(彩色版)》是外研社依据教育部制定的国家《英语课程标准》，在充分调研和科研论证的基础上，与英国著名教育出版机构——麦克米伦出版公司共同推出的我国第一套中小学“一条龙”英语教材。

3、苏教版英语

六年级上学期教材新增了两个单元，分别是保护我们的城市、保护我们的地球。旧教材中，第一章都是对话板块，新版将变成了童话故事板块，包括《皇帝的新装》《金发姑娘和三只熊》等。

在五六年级英语教材的故事实践中，增加了阅读理解活动，可以很好地进行学习反馈。此外，新教材精简了课文，每篇文章的单词比原来少了10多个，选文更活泼，更贴近学生兴趣。

4、牛津大学版

是根据牛津英语教材编写的，涵盖了各地区实际使用的教材内容。牛津英语教材作为教育部基础教育课程实验教材用书之一，被全国多个省市的中小学选用，并得到了广泛好评。

扩展资料:

《义务教育教科书》是指九年义务教育学生使用的教科书，包括语文、外语（英语等）、音乐、美术、道德与法治、数学、信息技术、体育与健康等。

《义务教育教科书》常用版本有人教版（人民教育出版社出版）、鲁教版（山东教育出版社）、鲁人版（山东人民出版社）、鲁科版（山东科技出版社）.

北师大版（北京师范大学出版社出版）沪教版（上海教育出版社出版）、苏教版（江苏教育出版社出版）、浙教版（浙江教育出版社出版）、外研版（外语教学与研究出版社出版）等。

参考资料：

参考资料：

参考资料：

鲨鱼的资料（英文）

参考答案 5.Swimming,swimming.Thefishisswim鄄 ming. 三尧tiger曰rabbitis曰elephantis曰swimming曰 areflying Let爷stalk 一尧 渊略冤二尧1.C 2.C3.B4.B5.A 三尧1.What蒺s曰doing曰It蒺s 2.What曰are曰We蒺re3.What曰is曰It蒺s4.Is曰it曰isn蒺t5.Are曰We曰are Readandwrite 一尧1.姨 2. 3. 4.5.姨 二尧at;eating;It爷s;is;sleeping;kangaroo;elephants;see曰drinking;with 三尧1.姨 2. 3. 4.姨5.姨 6.It爷ssleeping. 7.It爷seatingbananasbehindthetree.8.Theyarewalkingandplaying.PartB Let爷slearn 一尧1.22.53.34.45.1 二尧animals曰tigers曰climbing曰swimming曰elephants曰fighting. 三尧 小秘密院1.动词的现在进行时一般在动词后加ing遥2.闭音节动词如run,swim等要双写最后一个字母 才加ing遥Let爷stalk 一尧1. 2.姨 3.姨 4. 5.姨 二尧Whatdoyousee钥 Whatisitdoing钥Can曰IAre曰they曰are 三尧1.Whatistheelephantdoing钥 2.Whatarethetigersdoing钥3.Icanseetwomonkeys. 4.Canyouseeanylions/twolions钥5.Whatcanthebirds/theydo钥 Readandwrite 一尧1.2.3.4.姨5.二尧1.B 2.B 3.A 4.B5.A 6.Theyareplayingballs.7.Theyarejumping. 三尧 渊略冤 拓展延伸 一尧1.B2.B3.A4.A5.A二尧1.B 2.B 3.A 4.A5.B*三尧1.panda 2.mouse 3.elephant 4.rabbit5.cock Unit6 单元导学 阴姨介绍郊游活动中人们的行为和动作遥阴姨询问别人正在做什么动作遥阴姨了解关于郊游的一些常识遥阴姨培养我们热爱大自然的感情遥 课堂精练 PartALet爷slearn 一尧1.A 2.A3.B4.B5.B 二尧1.Theboyisdoinganexperiment. 2.Peteristakingpictures. 3.TheoldwomaniswatchingTV. Doing Animal pandastigerselephants lions swimmingclimbingfightingwalking 姨 姨 姨 姨 do doing fly flyingsleepsleepingwalkwalking swingswingingdrinkdrinkingclimb climbingdo doing jumpjumping eateating fightfightinglooklooking swim swimmkingrunrunning5

参考答案 4.Thebutterflyisisflying. 5.Thegirlispickingupleaves. 三尧此题可给学生自由发挥袁只要是合理就行遥答 案略遥 四尧1.watchinginsects 2.catchbutterflies3.doingexperiment 4.pickingleaves5.takingpictures 五尧1.are曰taking 2catching3.do曰swim曰 run4.likes5.is曰doingLet爷stalk 一尧1.B2.D3.C4.A5.E二尧1.C2.A 3.C 4.B 5.C 三尧 四尧渊略冤 Readandwrite 一尧1.Theyaredoinganexperiment. 2.Theyaredoinganexperimentontheants.Whatdoantsliketoeat钥 3.渊1冤伊 渊2冤姨 渊3冤姨 渊4冤姨 二尧 三尧1.Whatareyoudoing 2.Whataboutyou3.Whoarethey 4.Aretheycatchingbutterflies,too 5.Whataretheydoing 四尧渊略冤 PartB Let爷slearn 一尧1.A 2.A3.A4.B5.B 二尧1.Theyareclimbingmountains. 2.Sheiswritingareport. 3.Theyarehavingapicnic.4.Sheispickingupleaves. 5.Heiswatchinginsects.三尧1.having picnic2.playingchess 3.writingreport4.countinginsects5.collectingleaves 四尧1.playsports曰playthepiano 2.writealetter曰writeanE鄄mail 3.collectstamps曰collectbooks 源援gohiking曰gofishing 5.watchTV曰watchcartoon 五尧1.is 2.am曰is3.are4.are5.isare 6.Is曰is7.Are8.Are曰am9.Are Let爷stalk 一尧二尧渊略冤 NameWhataretheydoing钥Mikesinging Johndoinganexperimentontheinsects XiaoLinandAmytakingpicturesSarah catchingbutterflies ZoomandZip eatinghotdogs. ActivityName playingchesscollectingleaveswritingareportcountinginsectshavingapicnic Wu Yifan姨 Amy 姨 ZhangPengandJohn姨 Lucy 姨 Tommy姨 doinganexperiment theants sweetfoodvegetables like don蒺tlike6

参 考答案 三尧1.Heishavingapicnic. 2.No,heisn蒺t. 3.Yes,theyare. 4.No,sheisn蒺t. 5.No,sheisn蒺t. 四尧1.B 2.B 3.C4.B 5.A 五尧1.Whatdoyoulikebest 2.Areyoucookingbeef3.Canyoucook4.Whereisyourmom5.IsshereadingbooksReadandwrite 一尧1.A.JohnC.Amy2.渊1冤姨 渊2冤 渊3冤 二尧略 三尧1.WhereisLily 2.Isshedoinghomework 3.Isshecleaningtheblackboard 4.IsMr.Yuintheclassroom,too四尧1.渊1冤washingherclothesinthebathroom 渊2冤countingantsonthefloor渊3冤playingchess 2.evening,mother曰playingchess曰count鄄ingantsonthefloor曰washingherclothes 拓展延伸 一尧1.flytryshy 2.lightnighthigh3.cat bagbad 4.quietquite quit 二尧略三尧略四尧略五尧1.T 2.T3.T4.F3.T 第一单元单元测试 一尧1.A2.B3.A 4.B5.B 6.A 7.B8.B9.C10.B 二尧1. 2.3.姨4. 5. 6. 7. 8.姨9. 10.姨 三尧1.B 2.C3.C4.A5.A 四尧1.morning;exercises 2.climb;Sometimes3.go曰shopping4.play曰sports5.eat曰dinner 五尧1.姨 2. 3. 4.姨5.姨 六尧BADFE七尧1. 2. 3.4.姨5.姨八尧fromstudy at go read exercises Fishfreshplayday 九尧1.WhatdoyouoftendoonMondays 2.Whendoyougotowork 3.Dotheyplaysportseveryday4.Doyoudohomeworkat7:30 5.Whatdoyoudoathome 十尧渊略冤 第二单元单元测试 一尧1.A2.B 3.B 4.C5.A6.B 7.B8.C9.B10.A 二尧1. 2.姨3. 4.姨5.姨6.7. 8. 9. 10.姨 三尧1.A2.B3.C4.B5.B 四尧1.flykites 2.Whyfallcool 3.WhichseasonWinter4.playfootball 五尧1.2.姨3.4.5.姨六尧1.B2.D 3.F4.E 5.G 七尧1. 2.姨3.姨 4.姨5. 八尧windy曰cold曰skate曰summer曰hot曰swim曰 spring曰blue曰green曰plant九尧1.Whichseasondoyoulikebest钥 2.Whydoyoulikesummer钥3.Icanmakeasnowman. 4.Therearefour/4.5.It蒺swarm. 十尧渊略冤 第三单元单元测试 一尧1.A 2.B 3.B 4.B5.A 6.B7.C 8.C9.A10.B二尧1.伊 2.姨3.姨4. 5. 6.姨 7. 8.9.10. 三尧1.C 2.C 3.A4.C5.A 四尧1.getup 2.season曰summer 3.October24 4.Why曰swim 5.When曰Her 7

参考答案 五尧1.姨2.姨3.姨4.5.六尧F G BD C 七尧1.A2.A3.A4.B 5.A 八尧very曰swim曰rains曰plant曰in曰apples曰Winter曰cold曰it九尧1.IsUncilBill爷sbirthdayinJune 2.What爷sthedatetoday3.Whatdoyoudoonyourbirthday4.Whydoyoulikesummer 5.Whenisyourbirthday 十尧渊略冤 Recycle1 一尧1.A2.C3.A 4.B5.C6.A 7.B 8.A9.C 10.B 二尧1.F2.F3.T4.T5.F6.T7.T 8.F9.F10.T 三尧1.A 2.C 3.A 4.B5.C 四尧1.Winter曰December 2.climbmountains3.March12th 4.visit曰grandparents5.flykites 五尧1.姨2.姨 3. 4. 5.姨六尧BFGEC 七尧1.B 2.A3.B4.B5.B 八尧is曰Beijing曰seasons曰beautiful曰fresh曰can曰because曰best曰play曰love 九尧1.Whendoyougotobed钥/Whatdoyou oftendoat10:00intheevening钥2.Whatdoyouoftendoonyourbirthday钥 3.Whichseasondoyoulikebest钥 4.What蒺sthedatetoday? 5.Isyourmother蒺sbirthdayonJanuary6th钥十尧渊略冤 第四单元单元测试 一尧1.C2.B3.C4.B5.A6.B7.C8.A9.A10.B二尧1.姨2.姨3.4.姨5.6.姨 7. 8.姨9.姨 10.姨 三尧1.B 2.A3.B 4.A5.C 四尧1.cookingdinner2.listeningmusic 3.cleaningroom4.sisterdrawing 5.writingletter 五尧1.2.3.4.姨5.姨 六尧C AD B F 七尧October1st曰sweeping曰watering曰lunch曰 homework曰is曰e鄄mail曰What曰isn蒺t曰playing 八尧1.B 2.C 3.B 4.C5.A 九尧1.Whatisyourmotherdoing钥 2.Whatdoyouusuallydoonweekend钥3.Areyouwateringtheflowers钥4.Whatcanyoudo钥5.IsyourbirthdayinApril钥 十尧渊略冤 第五单元单元测试 一尧1.B 2.A3.A 4.A 5.C6.B 7.A8.C9.B10.C二尧1.姨2.3.4.伊5.姨 6. 7. 8.姨 9.姨 10. 三尧1.A 2.A3.B 4.A 5.B 四尧1.sleeping2.fighting3.They爷re 4.climbing5.swimming 五尧1.姨2. 3. 4.姨5.姨 六尧1.B2.A3.B4.A5.B七尧1.C 2.G3.E 4.D 5.B 八尧gets曰with曰at曰animals曰it蒺s曰climbing曰eating曰they蒺re曰swimming曰fighting 九尧1. 2. 3.姨 4. 5.姨 十尧1.What蒺sthebirddoing 2.He蒺ssleeping 3.Whataretheelephantsdoing4.Iseetwokangaroos 5.Cantigersswim 十尧渊略冤 第六单元单元测试 一尧1.B2.A3.B 4.B5.A6.C7.B8.A9.C10.B 二尧1. 2. 3.姨4. 5. 6.姨 7. 8.姨9.10.姨 8

参考答案 三尧1.A2.C3.C4.A5.A四尧1.drawing2.climb3.catching4.playing5.going 五尧1.姨2.3.姨 4.姨5. 六尧1.A2.A3.B 4.A5.B七尧B CFGE 八尧1.B 2.B 3.A4.A5.B 九尧Summer曰favourite曰swim曰June曰1st曰having曰writing曰taking曰watching曰are十尧1.Whatareyoudoing 2.Whataretheydoing3.Aretheyplayingping鄄pong4.Isshelisteningtomusic5.Isshedoingthedishes 十一尧渊略冤 Recycle2 一尧1.B2.B3.A4.B5.B 6.C 7.C8.A9.B10.A 二尧1.姨2.姨3.姨4. 5.姨6. 7. 8. 9.姨 10.姨 三尧1.A 2.B3.A4.B5.C四尧1.answer2.pick 3.Kangaroos4.listening5.What 五尧1.姨2.姨 3.姨4. 5. 六尧ED AGB 七尧1.A 2.B 3.B4.A5.A 6.F7.T8.F9.T 10.T 八尧fine曰is曰reading曰over曰are曰insets曰taking曰woods曰sleeping曰under九尧1.Whatareyoudoing 2.WhatisGrandpadoing3.Aretheypickingupleaves 4.Whatdayisittoday5.Whendoyouusuallydomorningexercises十尧渊略冤 期末测试 一尧1.A 2.C3.A4.B5.A6.C 7.A8.A9.B10.B 二尧1.姨2.姨3. 4.姨5.6. 7. 8.姨9.姨 10. 三尧1.B 2.A 3.B 4.B5.B 四尧1.Because2.draw3.When 4.making5.aren爷t 五尧1. 2. 3.姨 4. 5.姨六尧1.G2.D3.A4.E5.C七尧1.A 2.A3.B 4.A 5.B 6.T7.F8.F9.T10.T 八尧zoo曰animals曰swinging曰are曰drinking曰fighting曰taking曰sitting曰drawing曰happy九尧1.What爷syourfavouriteseason 2.IsGrandpaansweringthephone3.Whataretheydoing4.Whenisyourbirthday 5.Whatdoyouusuallydointhemorning 十尧渊略冤 期末综合练习卷 一尧1.A2.C 3.C 4.B5.B 6.A7.B8.C9.B10.A二尧1.F2.T3.F4.F5.T 6.F 7.T 8.F9.T10.T 三尧1.B 2.B 3.A 4.B5.C 四尧1.favourite;snowman 2.playsports 3.date;August 4.doing;They蒺re 5.picking;drawing 五尧1.姨2. 3. 4.5.姨六尧BDEFG七尧1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 八尧Sunday;don蒺t;birthday;get;football;shopping;having;eating;singing;happy 九尧1.Whendoyoudomorningexercises钥 2.WhydoyoulikeEnglishclass钥3.WhenisChildren蒺sDay钥4.Whatareyoudoing钥 5.Aretheydoinganexperiment钥 十尧渊略冤 9

1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.一三五七九贰肆陆扒拾，。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处

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翻译中词义具体化与抽象化

How long have sharks existed?

Fossil records indicate that ancestors of modern sharks swam the seas over 400 million years ago, making them older than dinosaurs! They are considered to be the first vertebrate with a complete jaw. Throughout time sharks have changed very little.

What is an "elasmobranch"? Elasmobranchs are a closely related group of fishes, differing from bony fishes by having cartilaginous skeletons and five or more gill slits on each side of the head. In contrast, bony fishes have bony skeletons and a single gill cover. Elasmobranchs include sharks, rays, and skates.

Do sharks have bones?

No, sharks and all other fishes belonging to the class Chondrichthyes lack true bone, but rather have cartilaginous skeletons.

How long do sharks live?

While longevity data are not available for many sharks, maximum ages do vary by species. Some sharks like the smooth dogfish (Mustelus canis) may only live 16 years, while others such as the porbeagle shark, (Lamna nasus) may live as long as 46 years. Whale sharks (Rhincodon typus) the largest fish in the world may live over 100 years.

What does a shark's skin feel like?

Shark skin feels exactly like sandpaper because it is made up of tiny teeth-like structures called placoid scales, also known as dermal denticles. These scales point towards the tail and helps to reduce friction from surrounding water when the shark swims. Because of this, if someone rubbed the skin from the head towards the tail, it would feel very smooth. In the opposite direction it feels very rough like sandpaper. As the shark grows, the placoid scales do not increase in size, but rather the shark grows more scales. The silky shark (Carcharhinus falciformis) has small scales giving it a "silky" feel to the touch.

Do sharks sleep?

It was once believed that all sharks had to swim constantly in order to breathe and could not sleep for more than a few minutes at a time. Oxygen-rich water flows through the gills during movement allowing the shark to breathe. While some species of sharks do need to swim constantly, this is not true for all sharks. Some sharks such as the nurse shark have spiracles that force water across their gills allowing for stationary rest. Sharks do not sleep like humans do, but instead have active and restful periods.

英语或以物质名词取代抽象名词，或以人的某种表情或动作揭示人的内心世界，或寓深刻哲理于栩栩的形象之中，诸如此类的以“实”喻“虚”的表达花抽象为具体，变空洞为形象，令读者如睹其物，如闻其声，经久不忘。有人认为：翻译中学会抓住精神实质，摆脱原文表层结构的束缚，防止从“实”到“实”的转换，做到licentious是至关重要的问题。此观点尚欠推敲。对于英语中以实喻虚的形象表现手法，翻译时应想方设法维系原文的具体性及形象性，一个常用的手段即是从“实”到“实”，将英语的以实喻虚译成汉语的以实喻虚。

　最近读到这样一句：ThemagicspadesofarchaeologyhavegivenusthewholelostworldofEgypt.其译文是：考古学家变魔术似的把古埃及的整个世界都给我们发掘出来了。且不论magic一词译成“像变魔术似的”是否恰当，译者将原文中用得绝妙的spades隐去不译，不能不说是一大缺憾。若将spades一词直译如何？如译：考古学家神气的铁铲把古埃及的整个世界都给我们发掘出来了。

　尽管英汉两种语言属于不同语系，各自具有自身的特点和习惯，但却“共享”着为数甚众的以实喻虚的类似表达，许多形象语汇的引申义及其引起的联想也是“不谋而合”的。汉译时，尽可采取事半功倍的从“实”到“实”的“拿来主义”，直译无妨。如：

　Butwhenyou’velearnedEnglish，you’llfinditabridgetosomuchknowledge.

　但是，当你学会了英语，你就会发现它是通向如此丰富的知识的桥梁。

　Theinventionofprintingwasamile-stoneinhumanprogress.

　印刷术的发明是人类进步的一个里程碑。

　Ihopetoavoidstrayingontheonehandintothesandsofforeignpolicy，andontheotherintothemarshesofinternationallaw.

　我希望不要偏离正题，一方面避免误入外交政策的沙漠，另一方面避免陷入国际法的沼泽。

　Chaucerisburiedinthe“Poets’Corner”，asmighthavebeenexpected，butinterestinglyenough，notbecauseheisthefatherofEnglishpoetry，butbecausehehappenedtobeClerkoftheWorkswhenhediedin1400.

　不出所料，乔叟安葬在“诗人之角”，但是有趣的是，他被葬在这里，并非因为他是英国诗歌之父，而是因为他在1400年去世时，恰好这项工程的主管。

　Ifweattackquickly，wecanniptheenemy’splansinthebud.

　如果我们迅速进攻，我们可以把敌人的计划消灭在萌芽状态。

　Wewanttolearntolaughinthefaceoftheinevitable，tosmileattheloomingofthedeath.

　我们需要学会对不可避免的事情报以大笑，甚至以微笑面对死亡的威胁。

　至于哪些形象词汇可以作如上直译，哪些需意译，在相当程度取决于汉语遣词造句的习惯，似无规律可循。同一个物质名词在此句可直译，在彼句则需意译。如：

　Hisnovelisamirrorofthetimes.

　他的小说是时代的一面镜子。

　Thenewspaperclaimstobethemirrorofpublicopinions.

　该报宣称忠实反映了公众的意见。

　上文谈及的spades一词可以直译，但同一篇文章中的pickandshovel却无法直译。如：

　IthastakenmanyapickandshoveltoprovetotheworldthatthehistoryofGreecewentbacklongbeforetheyear776BC.

　向世人证明希腊的历史可以追溯到公元前776年做了大量的考古发掘工作。

　当然，我们所说的想方设法维系原文的具体性和形象性是以统筹“信达雅”之间的辨证关系为先决条件的，并不是一味地求形象而偏废其他翻译要义的“削足适履”式的硬译。

　Ifthetermsoundsunscientifictothe20th-centuryears，letusrememberthereisadefiniteconnectionbetweenmarshylandsandmalaria.

　若将上句中的ears译成“耳朵”，岂非可笑？

　Whatislearnedinthecradleiscarriedtothegrave.

　句中的thecradle和thegrave十分具体形象，读来韵感强烈，但若直译成：一个人在摇篮中所学的东西会带到坟墓中去。从汉语的欣赏习惯来看，译文就显得过直过露，委实有点欠“雅”。不若意译成：少时所学，到老不忘。

　将以实喻虚表达中的“实”作“虚”译也是一种常用的方法，但是，这仅是在直译行不通的情况下的一种方法。精彩的以实喻虚的表达仅能囫囵意译，也是一种“不可译性”的体现。原文的妙处也只能由译者“独享”及“意会”，而无法以汉语“言传”，与读者“同享”。

　Howdoweaccountforthissplitbetweenthecriticsandthereaders，theheadandtheheart？

　评论家和读者之间，也就是理智和感情之间的这种分歧如何解释呢？

　Samknowshecandependonhisfamily，rainorshine.

　山木知道不论境遇如何，他都可把家庭作为靠山。

　Thereisamixtureofthetigerandtheapeinthecharacterofthecolonialists.

　殖民主义者的性格既残暴，又狡猾。

　在很多情况下，无法通过直译来保持原文的具体性及形象性的时候，意译也并非就是的办法。“变通”也是一条理想的出路。所谓“变通”，即在“信”的前提下，扬汉语之长，用间接的、灵活的手段来维系原文的具体性。具体言之，有以下两种常见的方法。

　首先，舍去原文中原有的具体形象，借用或套用本族语中为人熟知的形象或借喻，这是一种值得重视的翻译工作中富有创造性意义的劳动。实践证明，汉语的形象词汇浩如烟海，用之不竭。

　Bettystandsheadandshoulderaboveherclassmatesinplayingtennis.

　名词词组headandshoulder作状语，形象传神，是否可以活用汉语成语“鹤立鸡群”，而将原句译成：贝蒂打网球的水平鹤立全班。

　Hegaveuptheswordfortheplough.

　Thesword和theplough的内涵意义为：militaryservice和agriculture.若将此句硬译成“放下了刀剑，拿起来犁耙”则有悖于汉语习惯，是否可套用成语，译成：他解甲归农了。Thehistoryteachertoldusthatmakinganoutlinekillstwobirdswithonestone，itmakesusstudythelessontillweunderstandit，anditgivesusnotestoreviewbeforethetest.

　历史老师说立出提纲可以一箭双雕，既可以帮助我们理解课文，又为我们复习应试提供材料。

　Weourselvesareseparatedfromthewisedesicionontheseimportantissuesbyonlythelightestcurtain.

　我们对这些重要问题作出明智的决定仅一步之遥。

　其次，运用“增补词汇”的方法。

　Howdoyouexpectmetofallinlovewithsomeonewhospeakslikeabookallthetime？

　你怎么能指望我去钟情于一个专爱咬文嚼字的书呆子呢？

　Thereismuchwomanabouthim.

　他的举止颇带女人气。

　Thatpeninsulatonguessouthwardintothesea.

　那个半岛呈舌形伸入海中。

　Thediscoveryofpenicillinwasamonumentinmedicalresearch.

　青霉素的发现是医学研究的一块丰碑。

　Hebombardedherwithquestions.

　他连珠炮似的向她提出了许多问题。

　说及以“变通”的方法来维系原文的具体性及形象性，英谚汉译为我们提供了不少值得借鉴的有益经验，如：

　Hewhohasamindtobeathisdogwilleasilyfindhisstick.

　欲加其罪，何患无辞。

　Twodogsfightforabone，andathirdrunsawaywithit.

　鹬蚌相争，渔翁得利。

　Faultsarethickwhereloveisthin.

　一朝情义淡，样样不顺眼。

　Hethatwillthrivemustriseatfive.

　五更起床，百业兴旺。

　采取所谓“变通”的办法，同样不能停留在语言的表层结构做机械的转换。

　Johnknewhewasskatingontheice，buthecouldnotresistteasinghersisteraboutherboyfriend.

　句中的skatingontheice貌似与汉语成语“如履薄冰”相吻合，但一经斟酌，我们便发现，此成语用于弟弟同姐姐就其男友问题而开玩笑的情景，未免有点危言耸听，言之过甚。不如将skatingontheice“虚”译成“可不是闹着玩的”。

　文章的语体属性也始终应在译者的头脑中占有一席之地。如：

　a.Thechurchfrownedonpalmistrybecauseofitspaganorigin.

　b.MarywantedtogotoEuropebyherself，butherparentsfrownedontheidea.

　句a宜意译：教会反对看手相，因为它源于异教。句b则可直译：马里欲独自去欧洲，对此其父母紧蹙双眉。

　以上所述是英语中以实喻虚的表达汉译的问题，下面谈一下英语中以虚代实，即以抽象名词指具体的人或物质的汉译问题。

　有人认为：有必要把它们（指抽象名词）译的比较具体、明确来保证与原文相适应的可读性。我们需要首先弄清的一个问题是：将抽象名词译的比较具体、明确，究竟是指通过“译”这一手段将其“加工”成含义具体的名词呢？还是此类抽象名词本身即含有具体的意义？这是一个涉及如何正确理解及认识英语中一部分抽象名词的带普遍性意义的问题。客观情况是：英语中的一些抽象名词在特定的上下文中的含义是具体的而并非是抽象的。以有人所引的例句为例：Asaboy，hewasthedespairofallhisteachers.句中的despair的固有含义之一是：somebodythatcauseslossofhope，令人失望的人。

　以虚代实的抽象名词能大大简洁英语的表达，是一种不为鲜见的语言现象。就其特征而言，此类抽象名词可作何种分类呢？据笔者管见，似可分成两大类。一类是指形形色色的“人”的抽象名词，如：

　IsJaneapossibility（=asuitableperson）asawifeforRichard？

　简是做理查德妻子的合适人选吗？

　Oursonhasbeenadisappointment（=someonedissapointing）tous.

　我们的儿子成了令我们失望的人。

　He’saninfluence（=thepersonthathasthepowertoproduceagoodmoraleffect）forgoodinthetown.

　他是这城里影响他人行善的人。

　Hisskillatgamesmadehimtheadmiration（=apersonthatcausessuchfeelings）ofhisfriends.

　他的运动技巧使他成为友人称羡的人。

　Hisnewcarmadehimtheenvy（=apersonthatmakessomeonewishtobeliketheperson）ofeveryboyintheneighbourhood.

　他拥有一辆新轿车，为此他成了邻里男孩们的羡慕者。

　Mydadhasthreedependents（=apersonwhodependsonanotherformaterialsupport）：mymother，mysisterandI.

　爸爸需养活三口人：妈妈、姐姐和我。

　另一类是指各种各样具体物质的抽象名词，如：

　Haveyoureadanyhumour（=somethingdesignedtoinducelaughteroramusement）recently？

　近来你读了什么幽默作品吗？

　Thebighouseonthehillismyambition.（=theobjectdesired）。

　山上的那间大屋是我企望得到的东西。

　What’syourgreatestdesire（=somethinglongedfor）？

　你最想得到的是什么东西？

　Thisisnotarealgun，butitisagoodimitation（=athingthatimitatessomethingelse）。

　这不是一支真枪，但却是一件极好的仿制品。

　Havethepartyinvitations（=awrittenrequest）beensentout？

　晚会的请柬发出去了吗？

　Theirtransportation（=ameansoftransport）wascamel.

　他们的运输工具是骆驼。

　I’mreadingallthechiefcriticisms（=arevieworotherarticleexpressingsuchjudgementandevaluation）oftheplay.

　我正在阅读有关此剧本的主要批评文章。

　最后值得一提的是：人类的语言在其丰富多彩的语言实践中不断发展变化着。比较而言，具体形象的表达总是更易博得人们的青睐。英语中若干具体形象的表达也在影响着汉语，以至于汉语中也出现了若干从英语脱胎而来的新鲜的形象词汇。如：

　Itwasinthe1960sthatpeopleinBritainbegantotalkaboutthe“permissivesociety”andthe“generationgap”。

　此句中的generationgap曾被先后译作“长辈与年轻一代之间的隔阂”以及“世代隔阂”，今天已被广泛地译成“代沟”。与此同时，“代沟”一词亦已始见于国内的书刊及报端，而1978年首版的《现代汉语词典》尚未收入“代沟”一词。

　一个新的词汇的出现及其使用是一个复杂的约定俗成的社会性问题。在翻译中切不可为求形象性而主观杜撰令人误解甚至大惑不解的冷词涩字。