初中生物实验操作哪个需要用碘酒

制作洋葱和人体口腔上皮细胞玻片标本时,最后要用碘染色;

探究植物的光合作用时,用碘测叶片是否产生淀粉

探究唾液对淀粉有没有消化作用时,用碘测唾液淀粉酶有没有消耗馒头中的淀粉

2011年初中生物实验操作会考到哪些实验

1、除病毒外,生物都是由细胞构成的。

2、细胞是生物结构和功能的基本单位。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。

4、影响生物生活的环境因素可分成两类:生物因素和非生物因素。

5、生物圈包括大气圈 的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。

7、生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

8、最大的生态系统是生物圈。

9、显微镜使用步骤:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。

10、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300

11、在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动,在视野看到的物像朝左下方移动。

12、载玻片上写着‘上下’,视野里看到的是‘ ’。方法:把写着‘上下’的纸片左旋(或右旋)1800。

13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴清水);制作(撕下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)

14、染色:使细胞结构更清楚,但影响活细胞的生物活性,甚至使活细胞死亡;观察活的细胞及其生物活性时不应染色。

15、人口腔上皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴生理盐水);制作(刮几下、涂抹;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)

16、与植物细胞相比,动物细胞没有:细胞壁、叶绿体、液泡。

17、细胞由无机物(如水、无机盐、氧等)和有机物(如糖类、核酸、蛋白质)组成。

18、细胞膜控制物质的进出;叶绿体(植物有)和线粒体(动、植物有)是能量转换器。

19、DNA是主要的遗传物质;蛋白质和DNA组成染色体;有遗传效应的DNA片段叫基因。

20、细胞分化形成组织。人体结构层次:细胞、组织、器官、系统、人体。植物体无系统。

其实初中的生物实验超级简单,没有高中的那么抽象化。主要就是考试切片这一块然后加碘酒,我想这一块再怎么不说你也会,因为就是自己动手,想想以前课上做的步骤,什么都想起来了,难点在显微镜这一块,你可以参考以下方法看看。

临时装片法

植物学实验中常需借助显微镜来观察、研究一些新鲜植物材料的细胞、组织和器官的微细结构。对于这些只要求临时观察的内容,通常是先以徒手切片法将这些植物材料切成薄片,再用临时装片标本法制成临时装片,以便在显微镜下观察。而对于一些小的或扁平的材料(如单细胞、丝状或叶状的藻类、菌类、蕨类的原叶体和孢子囊、纤细的苔藓植物等等),则可以直接制成临时玻片标本加以贯彻。以上方法的使用,既简单又快捷,同时可以保持材料的生活状态和天然的色彩。

1. 清洁玻片:

将载玻片和盖玻片用清水洗净,再用纱布擦干。擦玻片时用左手食指和拇指夹住玻片的两边,右手食指和拇指包住纱布,同时擦到的玻片的两面,用力要均匀。

注意:盖玻片薄脆易碎,擦拭时要特别小心,用力要轻而均匀。

2. 放置材料:

将载玻片平放在桌面上,中央加一滴蒸馏水或稀甘油,然后用镊子镊取或吸管吸取少量植物材料,放在水滴或甘油中,再用镊子和解剖针将材料小心的展平或分散开,避免材料折叠或干燥。

3. 盖片:

大拇指和食指拿着盖玻片的两个角或用镊子夹住其一端,使盖玻片的一边先与载玻片上的水滴边缘接触 ,而后徐徐放下另一边,当盖玻片被夹持的一边将贴近载玻片时,则可放手或抽出镊子,使其自然轻轻复盖,这样可以挤出盖玻片下的空气,避免产生气泡。

注意:载玻片中央的液滴量要适中,使其恰好充满盖玻片下方。盖玻片的上面及载玻片的其他区域必须保持干燥。液滴量如果不够,易产生气泡,可用吸管小心地从盖玻片的边上再滴入一小滴水,使它和盖玻片下面的水相接触;如果水太多,溢出盖玻片,会使盖玻片浮动或从盖片下外溢,此时可用吸水纸吸去。

4. 染色:

如需染色,临时水装片做好后直接在盖玻片的一侧加一滴染液,用吸水纸条在盖玻片的另一侧吸水,引入染液,静置片刻,以使盖片下的材料均匀着色。

5. 镜检。

注意:用以临时观察,不欲久留的装片均可用水封片,制成水装片;需要提前半天或一天就备出的装片或者观察后须保留一定时间的装片,则适宜制成甘油装片,以防止水分蒸发,出现材料收缩现象。用甘油封片时,保留时间短者,可用10%甘油水溶液,保留时间长者则须从10%甘油中再转入50%甘油水溶液中,或浸后再转入纯甘油中封片。甘油装片的不仅可使封片保留较长的时间,且有加强材料透明的作用。

如装片效果理想,也可根据需要选择适宜的染料染色,制成永久制片或用某些化学试剂作组织化学反应。

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  • 雨巷少年元彤
    雨巷少年元彤 2025年10月13日

    我是机氪号的签约作者“雨巷少年元彤”!

  • 雨巷少年元彤
    雨巷少年元彤 2025年10月13日

    希望本篇文章《初中生物实验操作哪个需要用碘酒》能对你有所帮助!

  • 雨巷少年元彤
    雨巷少年元彤 2025年10月13日

    本站[机氪号]内容主要涵盖:生活百科,小常识,生活小窍门,知识分享

  • 雨巷少年元彤
    雨巷少年元彤 2025年10月13日

    本文概览:制作洋葱和人体口腔上皮细胞玻片标本时,最后要用碘染色;探究植物的光合作用时,用碘测叶片是否产生淀粉探究唾液对淀粉有没有消化作用时,用碘测唾液淀粉酶有没有消耗馒头中的淀粉2011...

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